Η Σωκρατική επιβεβαίωση

Έχει επικρατήσει η άποψη οτι η αλήθεια είναι σχετική και πολυδιάστατη.Αυτό πάντα βόλευε την καθημερινότητα και τα συμφέροντα πολλών.Αυτά που βλέπουμε στην ίδια τη ζωή και στα φαινόμενά της δεν διαφέρουν από κάθε άνθρωπο εκτός από τις περιβαλλοντικές παραστάσεις που τον κάνουν να βλέπει την πραγματικότητα διαφορετική.Η μέρα,η νύχτα,η γη, τα άστρα,τα πρόσωπα, είναι για όλους μας δεδομένες έννοιες.Γιατί τότε να μην υπάρχει μία μόνο αλήθεια όπως για παράδειγμα ότι είμαστε όλοι θνητοί;Οι πολλές αλήθειες επιταυτού συλλαμβάνονται επειδή πολλοί και διάφοροι, θολώνουν τα νερά είτε προς ιδίον όφελος είτε λόγω άσκοπου φόβου ως προς την κάθε αλήθεια.Για παράδειγμα, την επιστημονική όπως το ότι η γη γυρίζει (στα χρόνια του σκοταδισμού ήθελαν κάποιοι να μη γυρίζει) ή την καθαρά ανθρωπολογική, ότι τελικά πεθαίνουμε και παρόλαυτά μαζί τα παίρνουμε πάθη, κακίες, περιουσίες κτλ ενώ καπνός κι αέρας είμαστε.Ο Σωκράτης επί αιώνες επαληθεύει την μοναδική αλήθεια που έψαχνε και δεν είναι άλλη πλην αυτής που αποφεύγουμε, της εσωτερικής!

Η μεγάλη μουσική

Η κλασική μουσική καταπραΰνει
μόνο τα "καλά πνεύματα"!

Εγώ και ουδείς

Μισούμε ό,τι δεν μπορούμε
να είμαστε!...

Δυσοίωνο μέλλον

Βρισκόμαστε σε μια παραληρηματική διαταραχή
ένεκα της κωμικοτραγικής αδαημοσύνης
του μηδενισμού και του νεοφασισμού που κυριαρχεί
στη μη πλέον "επαρκή" επιστημοσύνη της Ελληνικής
εκπαίδευσης αφενός και του κοινωνικού συμφύρματος
αφετέρου.Η ακαδημαική "οικογένεια" πρέπει να ξυπνήσει
διότι κοιμάται τόσο βαθιά όσο κι ο ύπνος ο αιώνιος!

O υπερεθνικισμός (στα σχολεία) το αντίθετο του ευγενικού πατριωτισμού

Κάποιοι, δε λένε να μάθουν αποστεριόρι (εκ των υστέρων) τα διδάγματα της Ιστορίας.Η αγάπη για τα "εθνικά" ιδανικά είναι πάντα καλοπροαίρετη όταν δεν παραβιάζει τα στοιχειώδη ανθρώπινα δικαιώματα.Ο υπέρμετρος "πατριωτισμός" (που μόνο πατριωτισμός δεν είναι) που διακατέχεται από φθόνο για τους άλλους λαούς μοιάζει με άνθρωπο άσχημο ή προβληματικό που δεν τον θέλει κανείς.Η παιδεία μας (ειδικά η δευτεροβάθμια) κατακλύζεται από νεοφασιστικές αντιλήψεις και χαοτικές πρακτικές!

"Δεν πληρώνω" αποτελεσματική αντίδραση

Σε μια άρρητη κοινωνία που, οτιδήποτε αναπνέει και κινείται αποδεκατίζεται από τις επιχειρηματικές άπληστες αυξήσεις και τους κεφαλικούς φόρους των κατακτητών, τεχνοκρατών ή των πολυεθνικών, ένα ουσιώδες κίνημα έκανε τη διαφορά προκαλώντας τον γέλωτα εξαιτίας της άμεσης προπαγανδιστικής γελοιοποίησης από τους οικονομικούς κύκλους.Φερέφωνά τους τα ΜΜΕ αφού μπορεί να χτυπήσει καίρια τα συμφέροντά τους σε περίπτωση επέκτασής του.Το κίνημα "Δεν πληρώνω", αν και είναι ένα ακόμη ουτοπικό όραμα κατά της απίστευτης επίθεσης, ωστόσο αποδεικνύεται το πιο σύγχρονο και αναίμακτο όπλο που μπορεί να αποτρέψει την δήωση στα βαλάντια.Όπως ένα κράτος πτωχεύει και το ανακοινώνει επίσημα, έτσι και ένας λαός έχει το δικαίωμα να κάνει ακριβώς το ίδιο."Κύριοι οικονομικοί παράγοντες-λήσταρχοι δεν έχουμε άλλα χρήματα δυστυχώς επτωχεύσαμεν"!!!

Η τέχνη μιμείται τη ζωή ή η ζωή την τέχνη;

"Θεμελιώδης" υπαρξιακή απορία
που τίθεται συνεχώς από διάφορους
στοχαστές με αφαιρετικά συμπεράσματα
αφενός και υποκειμενικά ή εξεζητημένα
αφετέρου.Νομίζω οτι η τέχνη συμπληρώνει τη ζωή,
τη φυσική την ηθική(του ανθρώπου)και
προσδίδει την "πιθανή" τελευταία πινελιά
στην τέλεια ολοκλήρωσή της πέρα από τον
μονότονο κύκλο της.Ο κάθε καλλιτέχνης
"επικυρώνει" τη μοναδικότητα της ανθρώπινης
φύσης που με τη διαφορά της, ανακουφίζει τον
πόνο που προκαλεί το αόριστο της προέλευσής μας.
Η τέχνη "δεν" μιμείται, απλώς συνεργάζεται.

Η πίστη σε κάτι ανώτερο ως λύτρωση και στάση

Η πραγματική έρευνα για το νόημα
της ζωής βρίσκεται στη θεμελιωμένη
και χρήσιμη από τους αιώνες γενική γνώση.
Η μεγαλύτερη θρησκεία είναι η παιδεία!

H δόξα της άρχουσας τάξης

Ο άνθρωπος ως φυσικός
κόλακας θαυμάζει την έτοιμη ευνοϊκή
διάκριση και μισεί θανάσιμα αυτόν ή αυτήν
που αξίζει να διακριθεί αλλά δεν μπορεί
ή δεν το επιθυμεί.Όταν θέλει φτιάχνει
μύθους και αντιστρόφως τους απομυθοποιεί!

Το αλάθητο

Να βλέπουμε με τα μάτια
του νου γιατί μόνο αυτά
τα μάτια βλέπουν καθαρά!

Η παραλλαγή του τυράννου

Η οικονομική χούντα που όλοι
βιώνουμε είναι τελικά πολύ χειρότερη
από την κραυγαλέα δικτατορία.Σήμερα
δε μπορείς ακόμη και να θέλεις
να αντισταθείς.Τότε μπορούσες
διότι ο δυνάστης ήταν φανερός.

Η αλαζονεία της πόλης

Κοιτάζω την πόλη πανοραμικά
με μια σουρεαλιστική διάθεση κι αμέσως
καταλαβαίνω πόσο μακριά βρίσκεται
ο προορισμός μου, ο προορισμός του ανθρώπου.
Κάθε επαφή με τους φρενήρεις κι αλλόκοτους
ρυθμούς της, είναι και ένα άπειρο εμπόδιο για
να μη βρω την Ιθάκη!

Το ανεκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας

Θα πρέπει να αναρωτηθούμε (αν μας έχει απομείνει λίγη σοβαρότητα και ευαισθησία) πως γίνεται σήμερα, στον τόπο που γεννήθηκαν η αληθινή νοημοσύνη, το ανθρώπινο πνεύμα, ο στοχασμός, οι τέχνες, οι επιστήμες και το μεγαλύτερο επίτευγμα, η δημοκρατία, να επικρατεί ο κρετινισμός; Κατά την άποψή μου, είναι φυσική τούτη η εξέλιξη, δεδομένου ότι η ελληνική εκπαίδευση αποτελείται από καθηγητές (αναφέρομαι στον κανόνα) που μαύρισαν την ψυχή τους, τσακίζοντας στην ουσία την προσωπικότητά τους, περνώντας από μια ψυχαναγκαστική και ακατάλληλη αφομοίωση γνώσεων, πιέζοντάς τους ασφυκτικά, ούτως ώστε να εξυπηρετήσουν μόνο τα συμφέροντα της βιομηχανικής και ψηφιακής πραγματικότητας.Με δυο λόγια της κατανάλωσης και μόνο!Καμιά μέριμνα για την ανθρωπιστική παιδεία, που διαμορφώνει σωστό χαρακτήρα με ήθος, αρετή και αγάπη γι' αυτό που πρέπει να κάνει ένας δάσκαλος.Στα χαρτιά λέγεται λειτούργημα, αλλιώς, προσφορά στον άνθρωπο.Σύμφωνα λοιπόν με την παραπάνω παρατήρηση, το λειτούργημα έγινε παραίτηση και βόλεμα και η προσφορά μεταμορφώθηκε σε ζήτηση!Το ανεκπαιδευτικό σύστημα είναι ο μεγάλος υπαίτιος για το αόριστο μέλλον και τους αυριανούς πρωταγωνιστές του.Το μόνο σίγουρο είναι ότι αυτοί που "ηγούνται" της εκπαίδευσης, μόνο πεπαιδευμένοι δεν είναι και αυτό δεν είναι "χολή" από μέρους μου, αλλά θλιβερό γεγονός που με πονάει.Η παιδεία είναι ιερή!